V.A.S.

Liste „Schul-Freiheit“ für eine gesicherte Zukunft!

 

Die Landtagswahlen sind nicht mehr weit, und es ist natürlich unvermeidlich, dass wir uns in den Kampf um die Mandate einmischen. Dieses Mal plane ich ein großes Projekt – wir treten mit einer eigenen Liste an! Der Name unserer Partei steht seit Kurzem fest: „Schul-Freiheit“ Nur das Logo fehlt uns noch. Wir dachten an einen Rohrstock. Oder ist ein erhobener Zeigefinger besser?

Wir sind der festen Überzeugung, dass die Autonomie der Schule eine faule Kompromisslösung ist. An den Schulen verwalten wir nur die Brosamen, die man in Bozen vom Tisch fallen lässt. Unsere Devise lautet also klar und deutlich: „Los von Bozen!“ Wir brauchen keine Autonomie, sondern die Selbstbestimmung! Jede Schule soll ganz unabhängig über ihr eigenes Schicksal entscheiden können. Hier ein kleiner Auszug aus unseren diesbezüglichen Forderungen im Parteiprogramm:

  • Personalautonomie: Wir wollen selber bestimmen, wer als Lehrperson kompetent ist. Schließlich habe ich meinem Bruder wegen seiner Alkoholprobleme schon länger einen ruhigen Posten in der Mittelschule versprochen.
  • Finanzautonomie: Wir wollen selber über die Einnahmen und Ausgaben bestimmen und nicht nur ein paar aus Bozen zugewiesene Euros verwalten! Den Sponsorenvertrag mit Coca Cola, McDonalds und Sony Playstation habe ich schon fertig ausgearbeitet in der Schublade. Mit den Einnahmen planen wir dann großflächig angelegte Therapieprogramme an den Schulen gegen Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen und gegen psychische Verarmung.
  • Evaluationsautonomie: Die zentralistische und willkürliche Kontrolle von außen muss abgeschafft werden. Bereits jetzt machen sich negative Auswirkungen auf das so beschauliche Lehrerdasein bemerkbar. Wir wollen selbstständige, vom europäischen Mainstream abgekoppelte Einzelkämpfer bleiben, wie bisher! Robin Hood brauchte schließlich auch keine externe Evaluation.
  • Fortbildungsautonomie: Die Diktatur des Landesfortbildungsplanes muss endlich beendet werden. Warum kann ich meine Kompetenzen als Hobbykellermeister und Speckqualitätskontrolleur nicht in einem internen Fortbildungsangebot an den Mann/die Frau bringen? Und meine Studienreise auf die Seychellen ist bisher auch nie als jener wertvolle Aufbaukurs für meine Psyche anerkannt worden, als den ich ihn schätzen gelernt habe.
  • Zulassungsautonomie: Wir wollen selber bestimmen, welche Schüler an den Schulen zugelassen werden. Dazu schweben uns Intelligenztests, Leistungstests und Einkommensnachweise der Eltern vor. Irgendwie müssen wir ja das soziale Problem der asozialen, gewaltbereiten Unterschichten an unseren Schulen in den Griff kriegen.

Sie sehen, unser Programm ist modern, europäisch, konkret! Schenken Sie Ihre Stimme der Zukunft! Auf dass jede Gesellschaftsschicht jene Schule bekomme, die sie verdient!

Ihr Listenführer

Ehrenfried Schullerer

satire