Tipps & Links

Führungsaufgaben umfassen Entwicklungs - und Alltagsaufgaben. Neben der Führung und Organisation des täglichen Schulbetriebs stellt die langfristige Entwicklung der Schule eine zentrale Herausforderung für die Schulleitung dar. Das weltweite Netz stellt eine Fülle von Anregungen und Diskussionsbeiträgen zur Verfügung.

von Ledi Turra Rebuzzi

 

Wie kommen Schulleiter/innen mit den vielfältigen Anforderungen in ihrem Beruf zurecht? Hilfe bietet das Web-Portal für Führungskräfte und Lehrpersonen http://www.schule-management.de/ , das die wichtigsten Informationen zu den Themen Schulleitung, Schulentwicklung, Evaluation, Kollegium, Unterricht, Zusammenarbeit mit Eltern und Recht bietet . Interessierte finden hier Fachbeiträge, Gratis-Downloads, Checklisten und Muster für das Schulmanagement, für einen erfolgreichen Unterricht und für eine gute Zusammenarbeit mit Eltern und im Team .

 

Basiswissen und Arbeitshilfen zu den zentralen Handlungsfeldern der Schulleitung finden sich unter http://www.praxiswissen-schulleitung.de/public1/pwsl/home.nsf/startwa?OpenFrameset , wo Führungskonzepte, Verantwortung und Aufgaben von Schulleitungen sowie Instrumente und Verfahren des Qualitätsmanagements vorgestellt werden; weitere Links führen zu Unterrichtsentwicklung, Selbstmanagement und Organisationsentwicklung, Personalmanagement, Teamentwicklung, Öffentlichkeitsarbeit und zum Aufbau von Nachwuchskräften.

 

Die Seite der Fachstelle für Schulbeurteilung der Bildungsdirektion Zürich http://www.bildungsdirektion.zh.ch/etc/medialib/bi/fsb/QA_und_Indik.Par.0009.File.dat/Schulfuehrung.pdf listet Qualitätsansprüche und Indikatoren guter Schulführung auf.

Will sich ein Direktor oder eine Direktorin Feedback holen, kann der Fragebogen auf http://www.zgb-buchen.de/qm-zgb/oes-pro-Dateien/OES-Projekt_QM-BW/F-8.5-3%20Feedback-Schulleitung.doc dienlich sein. Es können Rückmeldungen zum Führungsstil, zu Entscheidungsprozessen und zur Personalentwicklung eingeholt werden. Eine ganze Palette von Frage- und Feedbackbögen , die zur Selbsteinschätzung und Praxisreflexion herangezogen werden können, stellt der Landesbildungsserver Baden-Württemberg auf http://www.schule-bw.de/entwicklung/qualieval/qualiabs/sevstart/eisneu/instrqb/qb3/3-1 vor.

 

http://www.teachersnews.net/artikel/nachrichten/schulleitung/index.php bezeichnet sich als aktuelle Informationsquelle rund um das Thema Schule. Unter der Rubrik „Schulleitung“ werden aktuelle Fragen diskutiert, wie z. B. die Vor- und Nachteile von digitalen Tafeln, den sogenannten interaktiven Whiteboards.

Die Seite der Europäischen Schulleitervereinigung http://www.esha.org/modules.php?name=mlContent&pid=92&newlang=german veröffentlicht die „Baseler Resolution“, in der die Europäische Kommission und die Regierungsverantwortlichen aller europäischen Länder aufgefordert werden, den Entwicklungen Rechnung zu tragen, damit die autonomen Schulen die Kriterien von Lissabon erreichen können. Als notwendig erachtet werden „bedarfsorientierte Unterstützungssysteme, die sowohl schulintern und schulübergreifend auf regionaler und gesamteuropäischer Ebene wirksam werden.“