Pädagogische Beratungszentren Pädagogisches Institut Deutsches Schulamt
 
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Schulentwicklung

Was ist Schulentwicklungsberatung?

Wir unterstützen Schulen bei der Steuerung ihrer eigenen Entwicklung.
Schulentwicklungsberater/innen begleiten Schulen bei der Definition von Innovationen, beim Aufbau der Projektorganisation, sowie bei der Stabilisierung und Implementation des Entwicklungsvorhabens.



Welche Entwicklungsvorhaben werden begleitet?

Schulentwicklungsberater/innen begleiten Schulen

  • bei der Planung und Steuerung von Innovationsprozessen
  • bei der Arbeit am Schulprogramm
  • bei der Planung und Durchführung von Evaluationsvorhaben
  • bei der Entwicklungssteuerung und Maßnahmenfindung nach der externen Evaluation

Wie arbeiten Schulentwicklungsberater/innen?

  • Fachberatung

Die Schulentwicklungsberater/innen bringen Fachwissen bezüglich Steuerung von Innovationsprozessen, Leitbild, Schulprogramm und Selbstevaluation ein.

  • Prozessberatung

Wie der Beratungsprozess gestaltet wird, wie viel Raum Reflexionsprozessen gegeben wird, muss den Erfordernissen der jeweiligen Situation angepasst werden.
Metakommunikation und Konfliktarbeit gehört genau so zur Prozessarbeit wie der ständige Blick auf Projektverlauf und Zwischenergebnisse.


Mit wem arbeiten Schulentwicklungsberater/innen?

  • mit Steuerungsgruppen und den Führungskräften
  • mit Projektgruppen und Koordinatoren
  • mit Teil– und Gesamtkollegien

Schulentwicklung und Change-Management

Schulentwicklungsberater/innen verstehen sich als "Change Coaches", sie arbeiten mit den Instrumenten des Projektmanagements, wonach Auftrags- und Zielklärung, schriftlich fixierte Arbeitsvereinbarung und ein mit den Mitgliedern der Steuergruppe erarbeiteter Projektplan wichtige Stationen sind, die in jedem Beratungszyklus durchlaufen werden müssen.
Sie unterstützen die Selbststeuerungsprozesse der autonomen Schulen und gehen auf deren Bedürfnisse ein. Bei diesem prozessorientierten Vorgehen werden Instrumente aus der Team- und Organisationsentwicklung angewandt.