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2009/10

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Evaluationen

Lehrgänge und Kursfolgen

2010/2011

69.06 Von der Silbe zum Nebensatz I und II - Anmeldeformular

14.09 Schulcurriculum als Herausforderung und Chance

21.12 Kursfolge Deutsch - Anmeldeformular

35.07 Geschichte - Anmeldeformular

12.ML Montessori-Pädagogik 2010/13 - Anmeldeformular

k10.21 Was brauchen die Jüngsten? Frühkindliche Lernprozesse begleiten - Anmeldeformular

Teamorientierte Unterrichtsentwicklung - Anmeldeformular

Kursfolge 13.05 Schulentwicklung durch Qualitätssicherung - Anmeldeformular

60.01 Kompetenzwerkstatt

Kursfolge 19.02 Anfangsunterricht: "Ins Schreiben und Lesen hinein" - Anmeldeformular

14.03 Kursfolge Lernen in der Oberschule - AHS-Oberstufe - Anmeldeformular

33.02 Kursfolge Naturwissenschaften - Anmeldeformular

2009/2010

Kursfolge K69.01 Interkulturelle Kompetenz im Kindergarten - Anmeldeformular

Kursfolge K10.12: Ein guter Einstieg in den Berufsalltag - Anmeldeformular

Lehrgang 12 CD "Consulenza didattica: una competenza da sviluppare" - Anmeldeformular

Lehrgang 12 PF "Percorso formativo ispirato alla didattica e al pensiero di Maria Montessori" - Anmeldeformular

Lehrgang 12.RP: Reformpädagogische Konzepte und Unterrichtsentwicklung - Anmeldeformular

Kursfolge 61.06 Jeux Dramatiques: Ausdrucksspiel aus dem inneren Erleben - Anmeldeformular

Lehrgang 12.DZ Deutsch als Zweitsprache - Anmeldeformular

14.13 Schulcurriculum als Herausforderung und Chance

Lehrgang 12.RE Ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik im Kindergarten und in der Grundschule - Anmeldeforumular

Lehrgang 12.MM Montessori - Anmeldeformular

Lehrgang 12.SB Schreiblehrgang

Kursfolge 31.05 Mathematik und Naturwissenschaften in der Mittelschule

Lehrgang 12.LB Lehrgang Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik

Kursfolge 33.01 Naturwissenschaften

Kursfolge 12.01 Begabungen erkennen und fördern

2008/2009

Kursfolge K12.SK Entwicklung der Sprache und Kommunikation - Sprachliche Bildung im Kindergarten (2)

Kursfolge 43.04 Fit in Musik

Kursfolge 35.02 Geografie in der Grundschule

Kursfolge 13.05 Rolle und Aufgaben von Leitungsteams in Entwicklungsprozessen

Lehrgang 12.BB Der Bildungsserver blikk - ein Konzept für regionale und internationale Kommunikation und Kooperation

Kursfolge K10.08 Ganzheitliches Lernen

Kursfolge 14.07 Unterricht entwickeln - Ausschreibung

Interview mit Willi Stadelmann

2007/2008

Lehrgang 12.SB Schreibberatung - Anmeldeformular

Lehrgang 12.TP Theaterpädagogischer Lehrgang im Spannungsfeld männlicher und weiblicher Rollenprägung - Anmeldeformular

Kursfolge 35.02 Geografie in der Grundschule

Kursfolge 43.04 Fit in Musik - Anmeldeformular

Kursfolge K10.08 Ganzheitliches Lernen - Anmeldeformular

Lehrgang K12SK K12.SK Entwicklung der Sprache und Kommunikation
Sprachliche Bildung im Kindergarten (2) - Anmeldeformular

Lehrgang 12.WM Unterrichtsentwicklung auf reformpädagogischer Basis und Wissensmanagement - Anmeldeformular

Lehrgang 12.SD Gemeinsame Sprachdidaktik - Anmeldeformular

Kursfolge 21.10 Sprache ist das Tor zur Welt - Anmeldeformular

Lehrgang 12.BS Bewegung und Sport - Anmeldeformular

Kursfolge 33.01 Naturwissenschaften - Anmeldeformular

Kursfolge 41.13 Bildnerisches Gestalten - Anmeldeformular

Kursfolge 68.5/68.11 Fit für KIT

Kursfolge 68.6 Fit für KIT

2006/2007

		Leitungskompetenz entwickeln
		Religionspädagogische Praxis im Unterricht – ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik im Kindergarten und in der Grundschule (12.RU) -
		Montessori-Lehrgang für Lehrerinnen und Lehrer der Zweiten Sprache
		Lernberatung als Kompetenzerweiterung
		Kursfolge Montessori-Pädagogik für MS
		Kursfolge Geschlechtergerechte Pädagogik
		Kursfolge Aktiv-entdeckender Mathematikunterricht in der Grundschule

2005/2006
		Il Sostegno allo sviluppo delle abilità linguistiche a scuola
		Ausbildungslehrgänge: 'Englisch an der Grundschule' - Ausschreibung Anmeldeformular
		Progettare e sostenere l'insegnamento della L2
		Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik (4.LG)
		Didaktische Fragen des Mathematikunterrichts in der Oberschule
		Grundbausteine "Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse"
		Erlebniswelt: Musik – Bewegung – Rhythmik 2 - Ausschreibung Formular für Ansuchen

2004/2005
		Neuer Montessori-Lehrgang
		Religion mit allen Sinnen erfassen
		Leitungskompetenz entwickeln
		Erlebniswelt: Musik – Bewegung - Rhythmik
		Schulentwicklung auf reformpädagogischer Basis

2003/2004

Lernprozesse begleiten im Kindergarten

Ganzheitliches Lernen im Anfangsunterricht

Atem - Bewegung - Stimme

Montessori-Pädagogik

Fare scuola, fare a scuola: proposta di un percorso formativo ispirato alla didattica e al pensiero di M. Montessori

2002/2003

Schulbibliothek: Ausschreibung, Infoblatt, Anmeldeformular

Begabungen erkennen und fördern

Lernen in realen und virtuellen Lernumgebungen und im internationalen Kontext auf dem Bildungsserver blikk

Schulentwicklung auf reformpädagogischer Basis

Montessori-Pädagogik

Orientierungspädagogik

Jeux Dramatique

Lernprozesse begleiten

Ein gemeinsames Lernverständnis entwickeln

Qualitätsevaluation an Schulen

Angewandte Theaterpädagogik

Lernen und Lehren in der autonomen Schule

Eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten

Lehrgangsevalution

		Reformpädagogik und Wissensmanagement 2007 - 2009
		Abschlussarbeiten 'Englisch an der Grundschule' - 2005 - 2007
		Schulentwicklung auf reformpädagogischer Basis - 2004 - 2006
		Religion mit allen Sinnen erfassen 2005-2006
		Fare scuola, fare scuola 2003-2006
		Montessori Lehrgang 2004 - 2006
		Schulbiblothek: Biblotheksdidaktik und Leseförderung 2003-2005
		Anfangsunterricht
		Montessori-Lehrgang 2003-2005
		Begabungen erkennen und fördern
		Jeux Dramatiques
		Qualitätsevaluation an Schulen
		Mathematik 2000
		Lernen und Lehren in der autonomen Schule
		Angewandte Theaterpädagogik

© Pädagogisches Institut Bozen
Zuletzt aktualisiert am 21.09.2010