| Die Handreichung für Pädagoginnen und Pädagogen im Kindergarten zu medienpädagogischen Ansätzen im Kleinkindalter möchte Pädagoginnen und Pädagogen in den Kindergärten darin unterstützen, über einfache Wege unterschiedliche Formen der Medienpädagogik erlebbar und gestaltbar zu machen.
Zentraler Beitrag ist jener der Medienfachfrau Sylvia Näger aus Freiburg. Sie bietet einen Streifzug an theoretischen und praxisbezogenen Überlegungen zur konstruktiven Auseinandersetzung mit dem Fernseher als Leitmedium, zum Einsatz von CDs und Hörkassetten in der Praxis, zu experimentellen Erlebnissen mit Dias und Projektor, zu Fotografierkünsten und natürlich zum Einsatz des Computers im Kindergarten.
Verantwortliche für das Konzept und für die Koordination der Beiträge ist Veronika Hafner.
Inhaltsverzeichnis
- Ansätze zur Medienpädagogik im Kleinkindalter: ein Anfang
- Einführung in das Thema
- Medienbildung und Einsatz Neuer Medien im Kindergarten
- Aktiv pädagogische Medienarbeit in Verbindung mit „Literacy“ – nach einem gleichnamigen Seminar mit Sylvia Näger
- Computer im Kindergarten?
- Der Einsatz des Computers für besondere Bedürfnisse – eine sozialpädagogische Ansicht
- Erste Projekte mit dem Computer im Kindergarten: ein Einstieg
- Impulse für die pädagogische Arbeit mit dem Computer im Kindergarten
- Ein kleiner „Mutmacher“ auf dem Weg zur medienpädagogischen Arbeit
- Zu Besuch in der Pädagogischen Fachbibliothek
- Das Amt für audiovisuelle Medien
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