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Accoglienza
e didattica e interculturale nella scuola dell`infanzia e
nella scuola elementare,
Demetrio Duccio, Favaro Graziella
ed. La Nuova Italia, `99 (`97 I. ed.), 193 pagine
Empfehlung zur Schulstufe: Insegnati e mediatori culturali
della scuola per l`infanzia e della scuola elementare
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Il libro è uno
strumento teorico e pratico indispensabile per tutti coloro che
operano nel campo della pädagogia interculturale.
Le questioni in esso affrontate:
- il ruolo
dell`insegnante e del mediatore culturale
- una metodologia
dell`educazione interculturale: i diversi "stili di insegnamento"
- le realtà
socioambientali da cui provengono i bambini stranieri che arrivano
in Italia e i loro bisogni reali
- come realizzare
concretamente una pädagogia dell`accoglienza ed una didattica
interculturale: lo strumento dell`ascolto autobiografico, partecipante
e metaforico
- alcuni input
per l`insegnamento dell`italiano come seconda lingua
M. Paola
Assan, Mitglied der Arbeitsgruppe
für interkulturelle Erziehung "Kennenlernen, um zu verstehen"
am Pädagogischen Institut
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