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Manfred
Hahn
Mitschüler aus Italien, aus der Türkei, aus Spanien
DIN A 4 Heft, 48 Seiten
Kopiervorlagen aus der Reihe Prögel Praxis: Unterrichtsmaterial
21
Oldenbourg Verlag, München, 1993
Empfehlung
zur Schulstufe: 4./5.Klasse Grundschule, Mittelschule
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Das Heft präsentiert
spielerische Annäherungen an das Herkunftsland von - auf Deutschland
bezogen - ausländischen Kindern einer Schulklasse, oder an
das Land, aus dem deren Eltern oder Großeltern eingewandert
sind. Dabei werden Themen wie die Sprache, das Brauchtum, die Literatur,
die Kunst, die Religion, die Küche usw. berührt.
Das Buch möchte
eine Hilfe sein, um deutschen Kindern die Heimat ihrer MitschülerInnen
nahe zu bringen, die ja oft auch Urlaubsziel der eigenen Familie
ist. So wollen die Autoren, dass die Kinder aus den entsprechenden
Ländern miteinbezogen werden, damit ihren KlassenkameradInnen
in Deutschland die Bedeutung ihrer kulturelle Wurzeln verständlich
werden. Auch werden gemeinsame Lernschritte aller Kinder der Klasse
vorgeschlagen, die über das Kennen lernen und die vertiefte
Auseinandersetzung mit den Unterschieden zur gegenseitigen Bereicherung
führen sollen.
Auf die Realität
an Südtirols Schulen bezogen ist das Heft nur bedingt brauchbar.
Die eine oder die andere Methoden ist bei entsprechender Aufbereitung
durchaus auf andere Herkunftsländer anwendbar (Klassennamenteppich,
Luftballonreise über die Landkarte, Gegenüberstellung
Christentum-Islam...). Im Allgemeinen ist das Heft aber sehr länderspezifisch.
Schade ist auch, dass das Heft nicht die geschlechtsneutrale Sprache
verwendet.
Hermann Barbieri
– Mitglied der Arbeitsgruppe
für interkulturelle Erziehung „Kennen lernen um zu verstehen"
am Pädagogischen Institut
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