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Teorie
e strumenti in prospettiva europea
Anna Aluffi Pentini; Walter Lorenz
Edizioni Junior, BG. 1. ed. 1995, 318 pagine
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Interventi di
alcuni studiosi europei su temi riguardanti razzismo e nazionalismo,
pregiudizio, identitą, multiculturalitą, il tutto legato dal filo
della pedagogia intesa sia come arte di valorizzare le potenzialitą
individuali sia come capacitą di creare comunanza. Interventi che
spaziano da momenti di riflessione teorica su pedagogia interculturale
e antirazzista ad un`analisi delle radici del razzismo e della lingua
nella genesi dello stesso, alla presentazione di progetti di convivenza
interculturale e di proposte di attivitą per sviluppare competenze
antirazziste nei giovani.
Di Maggio
Alba, Mitglied der Arbeitsgruppe
für interkulturelle Erziehung "Kennenlernen, um zu verstehen"
am Pädagogischen Institut
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