|
Mit Hilfe von Video-Filme, von internationalen
Veröffentlichungen und von Schulbaupläne werden die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer die Verbindung zwischen Schularchitektur und Pädagogik
entdecken.
Der Einfluss der Gestaltung
des Raumes auf das soziale Leben der Gruppe und der Entstehung einer
Lebens -und Lerngemeinschaft wird analysiert und evaluiert .
Die Frage des Entstehens eines Schulgesetzes Zusammenhang mit den
Anforderungen der Schularchitektur und unter dem Primat eines erziehenden
Unterrichtes wird gestellt.
Workshop
von George Kuppens
| |
George
Kuppens war 17 Jahre als Grundschullehrer tätig. Er hat
diese Lehrjahre mit theoretischen Universitätsstudien
in Anthropologie, in Pädagogik und in Sozialpsychologie
vervollständigt.
Seine pädagogische
Erfahrung hat er die darauffolgenden 10 Jahre als Schulrat
erweitert. Seit 1991 arbeitet er als pädagogischer Berater
im Unterrichtsministerium in Belgien und ist verantwortlich
für die Schulentwicklung vom Kindergarten bis zur Hochschule.
|
| Er hat mehrere Werke
in französischer Sprache publiziert, die vorwiegend die
Reform der Schule betreffen. |
|
