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Lernen in Eigenverantwortung
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In einigen Fächern können die Schüler für eine festge-setzte Anzahl an Stunden pro Woche selbständig und
eigenverantwortlich den Unterrichtsstoff erarbeiten. Jede Lehrperson kann eine oder mehrere Stunden
in ihrem Fach als OLE-Stunde anbieten und entsprechende Arbeitsaufträge (offen strukturierte Arbeitsformen)
vorbe-reiten.  Den Schülern bleibt es überlassen, in den zur Verfügung stehen-den OLE-Stunden
selbständig und nach freier Einteilung alle Arbeitsauftträge zu erledigen. Am Ende jeder Schulwoche
weden die Aufgaben dem jeweiligen Fachlehrer zur Ansicht und Korrektur übergeben. Dazu werden die
OLE-Stunden für das ganze Schuljahr im Stundenplan der Klasse fixiert. Nachdem der offen strukturierte
Unterricht in den Jahren 2002/2003 und 2003/2004 als Projekt initiiert wurde, beginnt mit dem Schuljahr
2004/2005 die Standardanwendung. (siehe auch die Projektbeschreibung auf unserer Homepage) |
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Das Koordinatorenteam durfte das Konzept Offenen Lernens an der Handelsschule Imst kennen lernen und sich davon überzeugen lassen, dass die Schüler durch den verstärkten Einsatz offener Lernformen neben den fachlichen Qualifikationen auch große Fortschritte im Bereich Sozialkompetenz (Teamfähigkeit etc.) sowie in Bezug auf die Eigenverantwortlichkeit und Selbstän-digkeit machen. |
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