Mediendatenbank - die ersten Ergebnisse
 

"Die Idee finde ich gut, aber .......?"

"Ich habe jahrelang Unterlagen gesammelt, Stundenbil-der ausgearbeitet, und nun soll ich dies allen zur Verfügung stellen"?

"Meine Unterlagen sind nicht gut genug, um sie anderen weiterzugeben. Das möchte ich nicht".

"Im Zeitalter einer Globalisierung und weltweiten Vernetzung eine Notwendigkeit."

Dies einige Aussagen von Lehrern zu dem Vorhaben, fertige Unterrichtseinheiten, Stundenbilder, Unterlagen usw. in die Mediendatenbank einzubauen und sie damit allen zugänglich zu machen.

 
Die von Lehrerkollegen ausgearbeiteten Lerneinheiten werden archiviert und in einer Datenbank gespeichert. Jeder Lehrer hat von zu Hause aus über das Internet oder in der Schule über Intranet auf die gesamte Mediendatenbank Zugriff (Passwortschutz). Über eine Suchoberfläche kann jeder Lehrer unter Medienarten, Fächer, Stichwörter gezielt nach Medien suchen.
 
Alles über unsere Mediendatenbank

>> Ausgeliehene Medien erscheinen in der Auflistung mit rotem Hintergrund.

 

      

Lehrerkollegen stellen ihre Arbeitsunterlagen, Lernmodule etc. in die Mediendatenbank und machen sie damit allen Kollegen zugänglich. Das Motto könnte sein: Gib eins krieg hundert.

Ein Beispiel näher betrachtet

Unterrichtseinheit für das Fach Mathematik, zusammengestellt von der Fachgruppe Mathematik. Thema: Quadratische Funktionen. Inhalt: 2 Boxen mit insgesamt 29 Stationen. Arbeitsmethode: Stationenbetrieb.

 
Jede Station wird in eine Mappe abgelegt, die beschriftet ist. Alle Mappen werden in einer Box gesammelt. Es gibt allgemeine Hinweise für den Lehrer und ein komplettes Inhaltsverzeichnis.
 

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