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Evaluation der Tätigkeit des Schulprogrammes:
Die Schule ist seit drei Schuljahren (heuer im 4. Jahr) am internationalen Evaluationsprojekt Comenius RISQ beteiligt. Zum Comenius Risq gesellt sich ein neues Comenius Projekt, es ist das Syneva-Projekt, das mit einem Treffen in Oslo beginnt.
Zielvereinbarung mit dem Koordinator:
- Evaluierung der Leistungskontrolle bei offenen Lernformen
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Treffen in Wien
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Evaluation des Unterrichts: Die Wahl des Instruments bleibt offen, es werden Instrumente vorgeschlagen oder die Lp entwickelt etwas eigenes, Lp führt innerhalb eines vereinbarten Termins die Evaluation durch, Lp berichtet via E-Mail dem Direktor über die Methode der Durchführung, und welche Konsequenzen die Lp daraus zieht. Im Schuljahr 2004/2005 werden vor allem die Fachgruppen in den Evaluationsprozess einbezogen.
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Kontaktstelle nach Außen
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Bericht von den Treffen
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Dokumentation
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Analyse der Bildungsbedürfnisse und Umsetzung des Weiterbildungs- und Fortbil-dungsangebotes:
In Fortführung des Programms des Schuljahres 2003/2004 in welchem schwerpunktmäßig alternative Unterrichtsorganisa-tionen und das Portfolio zur Diskussion standen, wird sich im Schuljahr 2004/2005 die Fortbildung weiterhin auf dieses Vorhaben konzentrieren. Dabei handelt es sich aber nicht nur mehr um Fortbildung, sondern bereits um eine Ausbildung einiger Lehrer, die gemeinsam mit dem Schulsprengel III im eigenen Gebäude stattfindet. Es geht um das eigenverantwortliche Lernen, das im Stationenbetrieb, wie ihn die Schule seit 2 ½ Jahren in einigen Fächern zum Einsatz bringt, zum Leitsatz erhoben ist. Für den Fortbildungsbereich steht ein vom Lehrerkollegium am 2.10.03 ernannter Koordinator zur Verfügung.
Zielvereinbarung mit dem Koordinator:
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Planung im Herbst
- Ergänzungen/Veränderungen im Laufe des Schuljahres
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Betreuung der Referenten, Kontaktaufnahme
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Implementierung ins Schulprogramm
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Informationen zur aktuellen Ausbildung weiterleiten
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Dokumentation der Veranstaltungen
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Planung Ausbildung Koordinatoren: Rolle und Aufgaben, Teamarbeit, Projektarbeit
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Dokumentation
Der Koordinator hat vorerst eine Grobstruktur der internen Fortbildung ausgearbeitet. Diese Grobstruktur wird im Laufe des Herbstes verfeinert werden und mit den Angeboten des Schulverbundes ergänzt. Zudem hat sich die Schule mit Beschluss des Lehrerkollegiums im Mai 03 mehrheitlich dafür ausgesprochen, eine dreijährige Ausbildung an der Schule zu betreuen. Dieses Ausbildungsprogramm bindet für drei Jahre sehr viele Kräfte. An diesem Ausbildungsprogramm beteiligen sich 16 Lp, die als Multiplikatoren in das gesamte Lehrer-kollegium hineinwirken sollen. |
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