Projekte Schuljahr 2012-2013

Tentativo di decalogo per la convivenza inter-etnica
Zehn Punkte für ein Zusammenleben zwischen Volksgruppen

Esplosioni di nazionalismo, sciovinismo, razzismo, fanatismo religioso, ecc. sono tra i fattori più dirompenti della convivenza civile che si conoscano (più delle tensioni sociali, ecologiche o economiche), ed implicano praticamente tutte le dimensioni della vita collettiva ......

Wo immer Volksgruppen, Ethnien, Konfessionen... auf demselben Raum zusammenleben, gibt es eine Ausgangssituation mit geringer gegenseitiger Kenntnis und Vertrautheit ..... >>mehr

Welthandel OEW (5A HOB)
Beweggründe für das Projekt: Dynamiken im Welthandel verstehen und Lösungen entwickeln. Einführung in weltwirtschaftliche Zusammenhänge zwischen Norden und Süden. Reflexion über den Welthandel. Aufzeigen von Handlungsmöglichkeiten für jede(n)
Einbezogene Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte, Englisch, Italienisch, Rechtskunde.
Es wird die benachteiligte Stellung der ökonomisch schwachen Länder im Welthandel thematisiert. Zudem sollen Lösungsansätze zur Stärkung der Entwicklungsländer im Welthandel diskutiert und entwickelt werden.
Methoden u. Organisationsform: Simulation des weltweiten Handels durch Spiel, Diskussion.

Dasselbe Projekt führt die Klasse 2am RG im Rahmen der fächerübergreifenden Blocktage vom 19. bis 21. November durch.

Ökologischer Fußabdruck
Die Klasse 2am RG erarbeitet zusätzlich in den Blocktagen vom 21. bis 23. März 2013 das Thema "Ökologischer Fußabdruck". Veranstalter: Ökoinstitut Südtirol.

Theaterwerkstatt: "Die sieben Aufrechten"
Ziel: Einstudieren und Aufführen von einem Theaterstück mit Schülerinnen und Schülern aller Klassenstufen. Vorbereitung: Suchen von passender Theaterlektüre und theaterpädagogischen Übungen Anfangstermin: 18. September 2012 Materialien für Bühne und Kostüme (für beide Semester).
Theater gemeinsam mit der italienischen Oberschule
An diesem Projekt nehmen Jugendliche unserer Oberschule teil, gemeinsam mit 13 Jugendlichen der italienischen Oberschule.

Autorenlesung (Bibliothek)
In der Bibliothek stellen Autoren und Autorinnen ihre Werke vor, es werden Lesungen und Diskussionsrunden geplant. Die Projektleiterinnen sind Frau Turin und Frau Dr. Frötscher.

Selbstverteidigung (Yoseikan Budo)
Beteiligte Klassen: 1c und 2c
Koordinierung: Christine Tutzer
Zeitraum: April und Mai 2013
Referent: Thomas Schölzhorn

Projekt Verhalten im hochalpinen Gelände im Winter – Schneeschuhwanderung
(4A HOB - 14 Schülerinnen und Schüler)
Beweggründe: Kennen lernen einer neuen Sportart, Unfallvermeidung, Beurteilen von Gefahren, Wertschätzung und Respekt der Natur gegenüber.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich der Gefahren im hochalpinen Gelände im Winter bewusst werden und Gefahren einschätzen lernen. Sie sollen neue Bewegungs- und Naturerfahrungen sammeln. Ursachen und Auswirkungen von Lawinenabgängen werden erarbeitet, das richtige Verhalten im Falle von Unfällen wird simuliert und besprochen. Neben einer theoretischen Einführung sind praktische Einheiten vor Ort vorgesehen. Die gemeinsame Übernachtung soll das Zusammengehörigkeitsgefühl der Klasse stärken.
Zeitraum: Mitte Februar 2013
Referent: Arthur Lanthaler
Begleitung: 2 Begleitpersonen
Einbezogene Fächer: Physik und Leibeserziehung
Weitere Klassen mit denselben Kosten: 3b (14 Schülerinnen und Schüler; Holzer/Flieher), 2am (18; Mitterhofer/Mössner)

Projekt LQ4U
Nord- und Südtiroler Jugendliche entwickeln Zukunftsvisionen zum Nachhaltigkeitsziel Lebensqualität
Zielvereinbarung:
Auseinandersetzung mit Perspektiven Jugendlicher zum Thema Lebensqualität, um Erkenntnisse von gesellschaftl., wirtschaftl. und polit. Relevanz zu liefern.
Anzahl Teilnehmer/innen:16
Zielgruppen:Schüler der 3A WFO
Projektleiterin: (Ansprechpartner)
Mag. Oberrauch, Dr. Keller, Dr. Frötscher
Koperation mit anderen Klassen/Schulen:
Meinhardinum Stams Gymnasium

Einbezogene Fächer:Wirtschaftsgeographie
Geplante Maßnahmen/Tätigkeiten: Verschiedene Workshops an verschiedenen Terminen, Befragungen, Wissenschaftliches Arbeiten, Gruppenarbeit, Logo erstellen, PC Arbeit etc.

Musical "Der Watzmann"
Die Schulband Sterzing führt gemeinsam mit der Stadtbühne Sterzing das Musical Watzmann auf. Für die Proben und Aufführungen werden 12 Termine im Oktober genutzt.

Integration und Überwindung sprachlicher und menschlicher Barrieren
Ziel: Erweiterung der interkulturellen Kompetenz
Klasse 1a
Leitung: Brunner Andrea/Französisch
Geplant: Vortrag (Paulin Ngomy), Film, Gesprächsrunde, Arbeitsaufträge
Termin: Mai 2013

Wake up /Wach auf
Ziel: Erweiterung des behandelten Themas "Mondialisation/Èconomie"
Klasse 5a
Leitung: Brunner Andrea/Französisch
Geplant: Erweiterung bestehender Kenntnisse im Bereich Wirtschaft, aktueller ökologisch-sozialer Situation und der Dringlichkeit nachhaltiger Veränderungen
Referentin: Christina Lechner (OEW)
Termin: Februar 2013

Body painting mit Johannes Stötter (17 Schülerinnen und Schüler)
Begegnung mit dem body-painting Weltmeister (Gespräch über die Geschichte der Körperbemalung, workshop, fotografische Dokumentation, Artikel für die Schülerzeitung).
Insgesamt 2 Treffen (Vortrag und Gespräch, workshop) >>mehr

Projekt "Operation daywork"
Interessierte Schülerinnen und Schüler, die mindestens 15 Jahre alt sind, werden am 12. April 2013 für einen Schultag freigestellt und arbeiten an diesem Tag in einem Betrieb. Die Einkünfte aus dieser Tätigkeit kommen einem Hilfssprojekt mit Jugendlichen in Srebrenica zugute. Das Projekt wird vom Deutschen Schulamt unterstützt.

Projektwochen
In der zweiten oder dritten Klasse kann bei Verfügbarkeit der finanziellen Ressourcen eine Projektwoche durchgeführt werden. Diese wird vom Klassenrat geplant. Voraussetzung ist unter anderem eine enge thematische Bindung an die Fachrichtung.
Beispiel: Sportwoche in Lignano für die 2. Klassen des Landesschwerpunktes Sport oder Sprachwochen in Rimini.

>> mehr zu den Projekten der letzten Schuljahre siehe Projektarchiv