„Lies doch einmal ein Buch!“  Das ist eine Aufforderung, die Jugendliche von ihren Lehrpersonen, aber auch von ihren Eltern zu hören bekommen. In diesem Alter beschäftigen sich Jugendliche aber oft lieber mit anderen Dingen als mit dem Lesen. Vor allem bei Buben nimmt der Griff zum Buch in dieser Altersstufe merklich ab. Dem will nun eine Aktion der Schulbibliothek entgegenwirken: Von Dezember bis zum Welttag des Buches im April können die Schüler für jedes gelesene Buch einen Teilnahmeschein ausfüllen und am Ende werden drei Gewinner aus dieser Leseaktion ermittelt.  
Am Montag, den 5. Dezember fand der Auftakt zu dieser Leseveranstaltung mit dem Titel „Reine Männersache!“ in St.Walburg statt. Direktor Hansjörg Unterfrauner und die männlichen Lehrpersonen der  Mittelschule  stellten den Buben aus allen Klassen jeweils ein Buch vor. Sie vermittelten einen Eindruck vom Inhalt, lasen daraus vor und berichteten von ihren persönlichen Leseerfahrungen. Für die Buben war es sicherlich eine neue und besondere Erfahrung, wenn speziell um sie als Leser und Nutzer der Bibliothek geworben wird. Nun liegt es an ihnen, dieses Angebot zu nutzen und lesend in fremde Welten und Gedanken einzutauchen, spannenden und abenteuerlichen  Geschichten zu folgen oder sich einfach zu unterhalten.

„Reine Männersache auch in St.Pankraz!“
… und am Mittwoch war es  in St.Pankraz soweit. Auch dort wurden alle Buben der Mittelschule  in die Schulbibliothek geladen. Eine Ecke mit „Jungen-Bücher“  wurde vom Bibliotheksrat zusammengestellt  und die Kärtchen für die Buchbeurteilungen bereitgestellt. Direktor Unterfrauner und die männlichen Professoren der Außenstelle St.Pankraz stellten den Buben ihre Bücher vor: Sie erzählten daraus, lasen Passagen vor und gaben Hintergrundinformationen dazu. Angespannt lauschte das männliche Publikum den Vorstellungen. Gleich anschließend konnten sie sich die Bücher ausleihen  und fast alle nahmen die Gelegenheit wahr. Wir sind gespannt auf das Ergebnis im April, am Welttag des Buches, wenn wir die Gewinner der Leseaktion ermitteln und prämieren.