Datenbanken enthalten umfangreiche Informationen zu einem Thema. Sind die Datenbestände multimedial gestaltet, nennt man sie Multimedia oder multimediale Datenbanken. Sind die multimedialen Informations"bausteine" zusätzlich noch vielfach miteinander verbunden, so nennt man sie Hypermedia oder hypermediale Datenbanken.

Da jedes Hypermedium auch ein Multimedium ist, (aber nicht umgekehrt!!) ist die Infothek dieser Lern- und Arbeitsumgebung ein Multimedium. Multimedien sind vielfach auf CD-ROM im Angebot.

Multicodierte und multimodale Präsentation von Informationen kann in besonderer Weise eine mentale Multicodierung des Lerngegenstandes durch den Lerner stimmulieren. Dies verbessert die Verfügbarkeit des Wissens.
Mit Multicodierung und Multimodalität gelingt es besonders gut, komplexe authentische Situationen realitätsnah zu präsentieren und den Lerngegenstand aus verschiedenen Perspektiven, in verschiedenen Kontexten und auf unterschiedlichem Abstraktionsniveaus darzustellen. Dies fördert Interesse am Gegenstand, flexibles Denken, die Entwicklung adäquater Modelle und anwendbares Wissen.