Diese Methoden sind eher zur Sensibilisierung oder zur Einführung geeignet, die dann in eine andere Arbeitsphase (Projektarbeit, Gruppenarbeit, Plenumsdiskussion, ... ) überleiten.

Die Satzanfänge können sich sowohl auf sachlich/fachliche Anwendungsbereiche als auch auf Planungsziele, Planungsabläufe oder Strukturierungsanliegen beziehen. Sie sind also vom jeweiligen Zweck der Veranstaltung oder des Unterrichts abhängig.

Zum Ablauf:

Die Satzanfänge werden vom MT (Moderatorenteam) formuliert und vervielfältigt an alle TN verteilt. Jeder arbeitet individuell für sich.

Kommentar:

Auf das Problem bezogen, findet eine Sammlung von Aussagen oder eine Einstimmung statt.

Beispiel für die Aufgabe einer Schreibkonferenz
aus der 2. Phase (Prüfen des Umfeldes) einer Zukunftswerkstatt "Schulentwicklung Neue Medien"

Schreiben Sie bitte ihre gefühlsmäßigen Stimmungen oder auch schon länger überlegte und reflektierte Einsichten in Form von persönlich formulierten Sätzen auf. Die Sätze sollten etwa beginnen mit:

Ich will ...,
Ich will überhaupt nicht und in keinem Fall...,
Ich bedauere...,
Ich unterstütze ....,
Ich kann der Einsicht nicht folgen, ... usw.

Beim Schreiben soll nicht miteinander gesprochen werden. Schreibend kann aber auf die Stimmungen und Meinungen der anderen eingegangen werden

Ergebnisse der Schreibkonferenz

zum gesellschaftlichen Hintergrund zur Entwicklung von Jugendkulturen, von neuen Formen familiären Zusammenlebens (Plakat 1) ... und zur Entwicklung von neuen Arbeitsstrukturen, Arbeitsbedingungen und von neuen Produktionsbedingungen (Plakat 2).....

zum technischen Hintergrund zur Entwicklung neuer hardware (Geräte) u.a. auch in Verbindung mit der Biotechnik (Plakat 3)... und zur Entwicklung von weltweiten Netzen, gefolgt von einer Zunahme an Wissen (?), Kommunikation (?) und Kooperation (?) (Plakat 4)...

zum pädagogischen Hintergrund zur Veränderung von Schule, von Schulentwicklung und von Lehrerfortbildung (Plakat 5)... und zur Entwicklung von neuen Vorstellungen vom Lernen (Plakat 6) ...

zum medialen Hintergrund zur Entwicklung neuer Benutzersysteme und neuer Medien (Plakat 7) ... und zu Aussagen wie: "Die Wirklichkeit verschwindet." oder "SuS können nicht mehr lesen, sie entziffern nur noch Comic's." oder (Plakat 8) ...