Wenn Lernende zum ersten Mal eine Lern- und Arbeitsumgebung auf einem Bildungsserver nutzen, dann ist ihnen nicht deutlich bewusst, dass gerade für ihr Lernen in der Infothek (Mediothek) viele hilfreiche und nützliche grundlegende Informationen zu finden sind. Sie suchen daher mit bekannten Suchmaschinen im Internet nach brauchbaren Informationen. Häufig sind ihnen sogar Suchroutinen bekannt, mit denen sie ihre Suche einschränken können. Aber in der Regel werden ihnen dann immer noch Hunderte von Fundstellen benannt. In jedem Fall haben sie das Problem, die gefundenen Informationen auf ihre Brauchbarkeit bewerten zu müssen.