Il Parco Naturale PUEZ - ODLE

         

I parchi naturali hanno una grande importanza: sono preziosi dal punto di vista ecologico, per la scienza, per l’educazione e per l’esperienza di contatto diretto con la natura.
Questo è uno dei motivi per cui ad aprile e maggio gli alunni e le alunne della prima classe della Scuola Media di Santa Cristina insieme alle loro professoresse Maria Cristina Senoner ed Alessandra Fabbian hanno deciso di conoscere e di approfondire, a titolo di esempio per gli ormai molto diffusi parchi naturali nelle nostre regioni, il Parco Naturale Puez-Odle.

   
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  Le "Viles"
 
         


Gli alunni, collaborando con esperti, procedendo in modo attivo ed avvalendosi delle moderne tecniche di elaborazione delle informazioni, hanno aderito in modo totale all’attività. Le informazioni, ossia le conoscenze acquisite sono state molteplici.

Ma quale è stato il percorso che ha permesso di descrivere ed interpretare il Parco Naturale Puez-Odle, il parco naturale alle nostre porte di casa?

L’attività ha avuto inizio con la relazione di una guardia forestale sul parco in questione e sulle attività specifiche del corpo forestale.
In un secondo momento si è passati alla lettura e comprensione dei testi relativi il parco e dunque al riassunto degli stessi al fine di estrapolarne le informazioni più importanti. È seguita poi la trascrizione al computer.

Nella terza fase del lavoro i ragazzi sono stati stimolati, anche con l’ausilio della musica, a produrre testi spontanei sul tema "montagna".
L’attività si è conclusa con un’uscita sul territorio (Vallunga). Studiare "dal vivo" nel parco ha consentito alle ragazze e ai ragazzi di ampliare le loro conoscenze, gettando in particolar modo uno sguardo nel processo di formazione delle Dolomiti.

Un ringraziamento speciale spetta a tutti gli esperti interpellati, in special modo al Sig. Marco Planker, agli insegnanti ed ai colleghi che hanno messo a disposizione immagini o altro materiale didattico, all’Ufficio Parchi Naturali nonché al prof. Vito Miribung per i preziosi contributi tecnici e la paziente sopportazione della pignoleria delle insegnanti.

Santa Cristina, maggio 2002

 

continua